Chàng sinh viên năm 4 là tác giả của bài báo khoa học được đăng trên tạp chí uy tín quốc tế

Học sinh sinh viên Nguyễn Ngọc Trung, ĐH Khoa học tự nhiên là người sáng tác chính của bài báo công bố nước ngoài về vật liệu mới có khả năng hấp phụ kháng sinh nội địa thải y tế.

Con đường “dài hơi” cho nghiên cứu

Ngọc Trung cho biếtnghiên cứu và phân tích của chính mình sử dụng polyme, polystyren sulphonat để biến tính bề mặt nguyên liệu nano nhôm oxit, tạo ra nguyên vật liệu mới an toàn và đáng tin cậygần gũi với môi trườngthông qua đó ứng dụng giải quyết và xử lý môi trường xung quanh nước có tồn đọng kháng sinh, nhất là trong nước thải bệnh viện vốn có những thành phần rất tinh vi.

Xem thêm: Tin tức giáo dục trong nước tại Hit.vn

Bài báo là tác dụng của quá trình phân tích trong tầm 2 năm kể từ lúc Trung kết thúc năm thứ 2 ĐH.

Thời điểm cuối năm thứ 4 đại học, Nguyễn Ngọc Trung trở thành tác giả chính của bài báo ra mắt quốc tế.

Định vị đi theo tuyến phố nghiên cứu và phân tích, Trung tới thao tác làm việc ở phòng thí nghiệm của tiến sĩ Phạm Tiến Đức (Bộ môn Hoá phân tích, Khoa Hoá học, ĐH Khoa học tự nhiênĐH giang sơn Hà Nội).

Trước khi bắt tay vào làm đề tài này, Trung được tiến sĩ Phạm Tiến Đức giao nghĩa vụ đọc hiểu, nghiên cứu và phân tích một số trong những dữ liệu, bài báo chuyên ngành liên quan đến phía nghiên cứu và phân tích dự định làm. không chỉ có vậy, cậu cũng tìm hiểu thêm luận văn tốt nghiệp cùng đề tài của những người dân đi trước.

“Thời gian đầu, em gặp gian nan trong những việc đọc các bài báo khoa học vốn có tương đối nhiều từ vựng chuyên ngành. Em cũng cảm nhận thấy bối rối trong những công việc trả lời các câu hỏi như mình sẽ làm tiến trình thế nàothiết kế thí nghiệm ra sao, mình có những công cụ, cách thức nào để triển khaithời gian đó quả thực em đã thiếu nhiều kỹ năngkỹ năng  cả kinh nghiệm”, Trung kể.

Từ cảm giác vẫy vùng “tập bơi”, nhờ sự giúp sức của thầy giáo hướng dẫn, Trung đã dần dần có những tưởng tượng căn bản & quen với cách thao tác làm việc tại phòng thí nghiệm.

Nguyễn Ngọc Trung đoạt giải nhất sinh viên phân tích khoa học cấp trường.

Tuy nhiên, việc bắt tay vào làm cũng không còn đơn giản và dễ dàng khi cậu phải làm đi làm lại nhiều lần, số liệu thu được thường xuyên tái diễn, kém không chuyển biến & không như kỳ vọng.

“Thầy hướng dẫn luôn yêu cầu các thí nghiệm phải được làm lặp lại ít nhất 3 lần làm thế nào cho sai số là nhỏ nhất trong tầm được chấp nhận. Có những lần em thực hiện thí nghiệm hấp phụ, lần thứ nhất cho kết quả khả quan nhưng hai lần sau lại cho công dụng rất trái ngược. Cập nhật tin tức giáo dục tại Hit.vn

Đôi khi chỉ một sai sót nhỏ mắc phải trong quá trình làm thí nghiệm đã khiến hiệu quả chệnh lệch, đổi khác rất nhiều đối với kỳ vọng”, Trung chia sẻ.

Gạt đi những chán nản thường gặp, sau cùng cả nhóm đã có được kết quả như mong chờ.

Sau thời gian tham dự cuộc thi nghiên cứu và phân tích khoa học cấp Bộ, Trung được thầy chỉ dẫn động viên cách tân và phát triển nghiên cứu thành một bài báo hoàn hảo để gửi đăng cho tạp chí quốc tế ISI. Thầy giáo chỉ đóng tầm quan trọng là người cố vấn, còn Trung sẽ phải tự tìm ý tưởng dẫn dắt luận điểm làm sao cho thuyết phục & trình bày luận điểm logiclogic.

“Mỗi bản thảo thầy thường góp ý, chỉnh sửa  nhận xét 3-4 lần cho tới khi hoàn thiệntiếp nối, hai thầy trò cùng ngồi lại  ra quyết định thử tạp chí cao trước là Journal of Molecular Liquids (Q1, IF 4.561)”, Trung nói.

Theo tiến sĩ Phạm Tiến Đức, để có bài chào làng nước ngoàiđặc biệt quan trọng công bố trên tạp chí Q.1 với chỉ số trích dẫn cao cần phải có lộ trình chuyên nghiệp và bài bản & dài hơi.

Trong Group nghiên cứu và phân tích của tiến sĩ Đức, phần lớn sinh viên sắp tốt nghiệp đều đã có bài chào làng nước ngoài nhưng nhiều phần là co-author (đồng tác giả). Để đứng đầu công bố, Trung phải là người viết & làm chính trên cơ sở các thí nghiệm.

“Đây là kết quả của 2 năm tò mò nghiên cứu và phân tích kể từ khi Trung mới bước đi vào Lab, là một học sinh sinh viên năm thứ hai thương yêu khoa học, có động lực bay cao bay xa”, thầy Đức nói.

Làm khoa học luôn phải giữ sự tìm hiểu

Để biến thành người sáng tác chính của 1 bài báo công bố quốc tế, Trung cho thấy bản thân cũng rất chật vật trong thời gian tự học tiếng Anh.

Vốn dĩ là cậu sinh viên với điểm tiếng Anh chỉ không thiếu thốn đầu vào của lớp tiên tiến Hoá, quá trình làm chủ ngôn từ để sử dụng vào mục đích phân tích với cậu không phải dễ dàng.

Trung cũng từng “đánh vật” với các bài báo chuyên ngành vốn nhiều từ vựng khó, nhưng rồi cậu nhận ra rằng bản thân phải xuất phát từ những điều dễ dàng nhất là tự tạo thành môi trường xung quanhcơ hội để nói, viết  “tắm” trong tiếng Anh.

Ngoài giờ lên lớp hay trên phòng thí nghiệm, Trung luôn cố gắng học bằng phương pháp xem các tập phimvideo ngắn về chủ đề bản thân yêu mến.

“Em cũng từng cảm thấy tiếng Anh thật sự rất khónhư thể nó ra đời không dành cho chính bản thân vậy. Nhưng rồi em tự tìm kiếm ra sự mớ lạ và độc đáo thông qua những đoạn phim thú vịtừ từ em bớt đi suy nghĩ xấu đi, tìm lại được động lực  thiết kế cho bản thân mình một cách thức học phù hợp với năng lực chuyên môn. Nhờ đó, em đã làm chủ được ngôn ngữ”.

Ngoài các việc học, Trung cũng luôn lành mạnh và tích cực tham gia những hoạt động đoàn thể.

Trung đánh giáđiểm mạnh của chính mình là có thể dễ thích nghi với môi trường xung quanh mới mặc dù ban đầu không thể tránh khỏi những gian truânkhông những thế, cậu còn có 1 sự tò mò nhất định với các môn thuộc ngành khoa học tự nhiênvì thế luôn thích được tò mò những nghành nghề khác biệt của ngành. Trung cho rằng, sự tìm hiểu cũng chính là một điều cần thiết so với một người làm khoa học.

Không ít lần, chỉ vì mải mê với cùng một trăn trở cần được giải đáp, Trung cứ thế “ở lỳ” trong phòng thí nghiệm tới tận khuya. bất kể thắc mắc nào cũng khiến cậu phải tâm trí cho tới khi tìm kiếm được giải mã phù hợp.

“Khi học em luôn tập trungcố gắng nỗ lực hết sức để đạt được những gì mình muốn. Mọi gian khổvất vả hay thất bại đều là bài học giúp mình tiếp tục khỏe mạnh để biến thành phiên bản tốt hơn của ngày hôm qua”.

nói tới dự tính tương lai, Trung cho biết thêm sau khoản thời gian tốt nghiệp sẽ theo học thạc sĩ, tiến sĩ ở 1 trường đại học ở quốc tế.

“Điều này em đã ấp ủ từ khi ban đầu đặt bàn chân vào giảng đường vì em nghĩ rằng môi trường học tập ở quốc tế sẽ cho em nhiều điều về lối tư duy, tiếp cận luận điểm theo cách biệt lập. Đó cũng sẽ là 1 trong môi trường xung quanh tốt để em học tậpphát triển năng lực của chính bản thân mình tương tự như cách nhìn nhận luận điểmDùng thử về cuộc sống sẽ đa dạng chủng loạisâu sắc hơn”.

Nghành nghề Trung muốn theo đuổi trong tương lai là phân tíchcách tân và phát triển nhiều chủng loại nguyên liệu mới để ứng dụng trong những nghành nghề môi trường xung quanh  năng lượng – những vấn đề cấp thiết cho thế giới trong thập kỷ mới.

Những thành tích Nguyễn Ngọc Trung đã chiếm lĩnh được:

– Điểm trung bình học tập (GPA) 3.47/4.0

-Phần thưởng sinh viên 5 tốt cấp TW

– Giải Ba học sinh sinh viên nghiên cứu và phân tích khoa học cấp Bộ GD-ĐT; quán quân học sinh sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường

– Học bổng Tập đoàn Vingroup cho có tài trẻ Việt Nam; Học bổng PONY CHUNG; Học bổng Mitsubishi JFG; Học bổng ZEON; Học bổng UOP Honeywell,…

– Tham gia các chương trình quốc tế: Trại hè quốc tế SeoulTech tại ĐH Khoa học công nghệ tiên tiến Seoul, ĐH non sông Seoul; Autumn Seminar tại đại học Ibaraki, Japan.

Xem thêm: Tin tức giáo dục trong nước tại Hit.vn

Tags:

About The Author

Reply